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特别关注体育成为一门量化考试学科

2021-06-14 15:06 作者: 来源: 本站 浏览: 31次 字号:

摘要:   今年高考落下帷幕,本次高考语文题目为“体育之效”,惊讶之余,又在情理之中。《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》从2...

  今年高考落下帷幕,本次高考语文题目为“体育之效”,惊讶之余,又在情理之中。《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》从2020年年底开始我国教育部印发多个文件,进一步为青少年健康成长保驾护航。连日来,记者走访我市部分中小学校,就中小学生开展体育锻炼情况进行了采访。

  肥胖、近视、超重……当前学生体质健康水平发展不充分、不平衡始终是社会关注的热点问题。“近年来,3至9岁的孩子参加体育运动培训班的现象,对比以往的确有所增加。”我市某运动培训班胡教练告诉记者,随着电子产品与日常生活结合度越来越高,很多家长为了能让孩子远离电子产品,提高身体素质,从而为孩子报读了专门的运动培训课程。

  记者深入走访多个培训班发现,报名体育培训班的年龄段主要集中在4至7岁。记者从部分家长中了解到,体育归类到身体锻炼,随着文化功课比重增加,务将会相对应地压缩体育运动的时间。有部分高年级家长表示,5年级后学业越来越多,孩子如果不是体育特长生,就没有必要到专门的培训机构接受培训,平日在学校里或者到健身广场娱乐一下即可。

  今年4月25日,教育部召开新闻通气会,发布了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》“小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周3课时……”两个《通知》将学生的体育锻炼,进一步进行了具体化和量化。

  “我校重视体育教育,开齐开足体育课程,在日常体育活动中,以做好‘两操’和四点半阳光活动为抓手,确保学生每天在校锻炼时间不少于一小时。”曲江余靖小学教导处主任黄保华表示,该校开设有足球、篮球、田径、羽毛球、乒乓球等校本社团活动,并且将篮球、足球作为课程纳入常规体育课堂中。

  记者走访我市多所小学发现,很多学校已经开展不同类型的体育课程,调动学生对体育运动兴趣。但有老师向记者反映,仍有不少的家长更希望学校在文化科目上下功夫,或者希望体育课能更契合中考体育测试科目。

  今年3月5日我市根据相关文件,出台了初中学业水平考试体育考试项目规则,2022 年起初中学业水平考试体育与健康增至 60 分。考试项目包括引体向上(男)、平行梯悬垂攀移(女)、 1000 米(男)/800 米(女),100 米游泳(不限泳姿)等项目。

  我市体育中考量化标准已经出台,我市中学校都已经开始调整体育教学方向。市一中实验学校校长唐克明接受记者采访时说道:“我校体育科组已经开展多次专题教研活动,努力在考试和保持学生兴趣中寻找平衡点。”但唐克明认为,如果学生能够按时参加体育课,定时参加体育锻炼,这个分值每个人都是有保障的,并且体育中考目的是让学生养成良好的锻炼习惯,适当的体育锻炼对学生提高学习成效也有积极的促进作用。

  记者在采访过程中还了解到,我市体育教育方面还面临着不少现实问题,如学校体育场所仍然比较缺乏、经费等条件的限制、运动器材残旧、安全风险等等问题。