最新资讯风向标

孩子不爱上体育课?如何让孩子在体育课“乐”起来?

2021-10-13 20:06 作者: 来源: 本站 浏览: 15次 字号:

摘要:   近年来,不少家长为了提升孩子的中考体育成绩,报名参加校外辅导班。有家长表示,孩子小的时候不喜欢体育锻炼,只能长大以后再“补课”;还有家长表示,孩子不喜欢上体育课,家长也没有像重视主科一样看待体育课,等到临中考了才着急。   孩子们学业紧张、压力大,是所知的...

  近年来,不少家长为了提升孩子的中考体育成绩,报名参加校外辅导班。有家长表示,孩子小的时候不喜欢体育锻炼,只能长大以后再“补课”;还有家长表示,孩子不喜欢上体育课,家长也没有像重视主科一样看待体育课,等到临中考了才着急。

  孩子们学业紧张、压力大,是所知的普遍原因。另外,生活习惯也发生了变化,手机、平板电脑等消磨了孩子大量的闲暇时间。此外,家长不愿意让孩子吃苦,对锻炼不太支持,“过度保护”妨碍了孩子们对运动的热情。对运动的应试倾向,也是造成孩子体质下降的原因之一。

  在一些不良社会风气以及应试教育压力下,应该全面发展的“德智体美劳”往往只变成了“语数外”。一些学校长期将体育课改成室内,甚至直接改成自习或者被其他课程侵占,表面看这是学校的“为成绩负责”,但实际上这却是另外一种失责。

  如何让孩子爱上体育课?个人认为,孩子不爱上体育课,与老师有很大关系,“中考项目考的是中长跑、立定跳远以及投掷实心球,有的体育老师每天的上课内容就是反复练习这几个考试项目。田径运动的训练是很枯燥的,如此反复的训练,孩子感到厌烦是正常的。”

  要改变这种现状,需要体育教师不断创新课程设置,通过新颖有趣的课堂教学,增加竞争性,吸引孩子们参与到体育活动中来,“例如学生们感到很头疼的中长跑项目,想要在这个项目中拿到高分,有良好的心肺功能是关键。为了让学生们跑动起来,我在课堂中就会设置一些定向游戏,把学生们分为若干个小组,进行竞赛,最快完成游戏任务的小组为胜,通过不断地跑动来训练学生们的体力,也激发了学生的兴趣。”

  孩子不喜欢上体育课,造成这一现象的原因是多方面的,但归根结底还是整个社会没能真正达成共识,家庭、学校过分看重文化课,缺乏对学生身体锻炼的正确引导,学生体育运动兴趣不足等,“重文化学习而轻体育”仍然是一些学校教育的常态,很多年轻家长虽然已经扭转了观念,但在大环境下又常常陷入矛盾和无奈中。

  运动是个科学、系统的过程,如果只是在中考前搞“一阵风”式的突击训练,不仅会影响孩子对体育的兴趣,还有可能影响他们的生长发育,家长首先应该以身作则,从孩子小时候就经常性地陪伴他们进行体育锻炼,培养他们的运动习惯和兴趣。对于已经爱上体育和经常比赛的孩子来说,一次考试还会很难吗?